Criado para servir de webfólio para a disciplina de avaliação da aprendizagem no curso de Licenciatura em Ciências da Computação da Universidade Federal da Paraíba.
Essa discussão coordenada, traz uma visão de recuperação diferenciada da maioria da pessoa envolvida no processo educativo, pois não tratar-se de um trabalho, ou mais uma prova ou apenas a aplicação de qualquer outro instrumento de avaliação, é um processo de desenvolvimento do conhecimento ainda ou mal obtido.
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Essa discussão coordenada, traz uma visão de recuperação diferenciada da maioria da pessoa envolvida no processo educativo, pois não tratar-se de um trabalho, ou mais uma prova ou apenas a aplicação de qualquer outro instrumento de avaliação, é um processo de desenvolvimento do conhecimento ainda ou mal obtido.
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